【摘要】数学建模的教育价值已被国际数学教育界广泛认可，各国课程标准都将其列为重要教育目标之一.从数学建模过程来看，其主要包括在实际情境中从数学的视角发现问题、提出问题、分析问题、建立模型，确定参数、计算（试读）...