优化课堂方法丨利用思维导图开展高中数学教学的策略

作者:高超
出处:数理天地(高中版)2022年第13期

【摘要】在传统的数学课堂中,教师占据主导地位,教师通过有效把控教学节奏向学生教授数学知识,学生缺少独立思考与自主实践的机会.在此情况下,教师需要根据新课改要求改变数学教学方式与学生的学习方式.思维导图是(试读)...