【摘要】教学要遵循循序渐进的原则，由浅到深地逐渐将知识传授给学生.学习进阶就是以学生的思维为路径，构建由进阶起点指向进阶终点、逐级上升的认知发展过程.由于学习进阶从学生的思维水平出发，将其运用到实际教学（试读）...