【摘要】深度学习是当今教育改革下一种新的学习方式.本文主要的内容是以对数函数的概念为例，设计深度学习下的教学过程，在教师深度教学下让学生亲身经历深度学习的思维过程，旨在提升学生的数学思维，以期为教师提供（试读）...