教学思想与实践丨策略引领,促进中国数学教育传统的继承

作者:潘苏
出处:数理天地(高中版)2022年第09期

【摘 要】 新课程改革中必然存在批判,而批判得最多的就是一些“传统”教育,但我国的传统教育从整体上看是好的,在多次国际测试中,中国学生是比较突出的.因此,教学中,我们应更多地发扬我国传统的教育,可以在改革(试读)...