数学基础精讲丨习题因多解多变而“增值”

作者:刘族刚
出处:数理天地(高中版)2022年第09期

【摘 要】 数学教学中,必须重视习题潜在的进一步扩展的教学功能、发展功能和教育功能.本文从一道三角形的最值习题的求解出发,实行一题多解与一qkfW1miSRVDNT+omJLfIWAWAFirof7T+BBv8gvhEu7g=题多变,让习题的价值在(试读)...