下篇丨数形结合的数学思想对数学素养的影响

作者:贾瑞敏
出处:数理天地(高中版)2022年第05期

【摘 要】 数学思想是数学教学的本质与精髓,是提高学生数学学习成效的灵魂.因此,高中数学教师在开展数学教学的实践中,应该重视数学思想与方法的渗透,通过科学有效的数学思想拓展,不断提高数学思想方法的有效性.(试读)...