下篇丨核心素养引领下的单元教学设计

作者:刘璇燕
出处:数理天地(高中版)2022年第05期

【摘 要】 单元设计是教师在课程目标的指引下,整体把握教材内容,将前后相关联的知识有效地组织教学,可以更好地规划学生核心素养的发展.笔者以“圆锥曲线的方程”为实例,分析内容结构、能力目标和核心素养发展,以(试读)...