下篇丨核心素养下高中数学概念课教学策略

作者:倪军
出处:数理天地(高中版)2022年第05期

【摘 要】 概念是高中生学习数学的起点,也是解答数学问题的核心.高中数学概念课围绕抽象的概念展开,意在指导学生清晰、全面的掌握数学概念,促进数学学习效率和质量提升.文章先介绍了高中数学六大核心素养,又分析(试读)...