下篇·物理丨探析如何应用“学习进阶”改进高中物理教学设计

作者:白恒宪
出处:数理天地(高中版)2022年第04期

【摘 要】 新课程的实施对高中物理教学提出了更高的教学要求,不仅要注重教学质量的提升,而且需要把握学情,了解学生学习情况,做好教学衔接工作,从而帮助学生塑造知识结构,加深学生物理学习印象.教师在教学过程中(试读)...