【摘 要】  高校课程思政发展良好，基础教育阶段课程思政工作才刚刚起步.尤其是数学等理科学科，课程思政素材较少，不易开发.基于对课程思政的研究，针对现今学生的特殊情况，分析课程思政的定位、目标和设计思（试读）...