教育技术与数学融合丨数字资源与初中数学课堂的深度融合浅析

作者:罗东平
出处:数理天地(初中版)2025年第04期

【摘  要】  在传统的中学数学教学中,教师主要是讲教材,做习题和测试为主,传统的课堂教学模式严重制约了学生的创新思维、实践能力和问题解决能力.而数字资源的应用,能让教师拥有新的教育方式和思维模式(试读)...