教学经验交流丨新课标背景下对初中数学教材改革的思考

作者:谢华东
出处:数理天地(初中版)2025年第04期

【摘  要】  教材是教师开展教学以及学生学习的基础保障,教材中的内容是否适用于实用与整体教学质量好坏息息相关.我国始终重视基础教育工作,推动了初中数学教材的持续改革,以此帮助教师创新教学理念,为(试读)...