优化课堂方法丨APOS理论下的初中数学概念授课分析

作者:余蕾
出处:数理天地(初中版)2025年第04期

【摘  要】  APOS理论是一种教学模型,其核心要素包括行动(Action)、过程(Process)、对象(Object)及模式(Schema),该理论着重于通过学生的积极参与和实践操作,来构建对数学概念的理解.本文旨在探(试读)...