教育技术与数学融合丨微课在初中数学教学中的应用

作者:彭伟
出处:数理天地(初中版)2025年第03期

【摘要】微课作为一种新型的教学资源和方法,能够通过其简短精练、形式多样的特点,有效激发初中学生对数学学习的兴趣,从而显著提升其课堂参与度和学习效果.本文从微课在初中数学教学中的应用意义出发,探究微课在优(试读)...