优化课堂方法丨基于“学法三结合”的初中数学小组学习的组织策略

作者:朱海峰
出处:数理天地(初中版)2025年第03期

【摘要】学法三结合是指教师在组织学生自学、谈论、引导课堂的过程中灵活运用个人学习、小组学习、全班学习三种方法,构建“独立学习”“群体议论”“相机引导”三者相辅相成的教学模式,实现教育路径的融合与统一.将(试读)...