【摘要】在新课标教育背景之下，传统的初中数学学科教育模式过于陈旧落后，新时期教师应创新教学方法，引导学生进入深度学习的状态，让学生在自主学习、合作探究等过程当中发展自身的学科核心素养.深度学习也要求学生（试读）...