【摘要】新教育体制下，课堂教学以学生为核心，注重引导学生对课本知识进行结构化掌握.本文以大单元结构化教学为切入点，进行对教材的深度解析，注重以结构化课堂模式为前提制定教学目标，整合教学资源，落实基本的教（试读）...