【摘要】数学作为一门基础类学科，是初中阶段的重点学科.在“双减”背景下，初中数学教学为了提高教学质量、培养学生的综合学习能力、保障课堂教学效率，要综合分析学生的学习情况，优化教学模式和策略.课堂教学要以（试读）...