【摘要】随着“双减”政策的深入实施，如何在减轻学生学业负担的同时，保证教学质量，成为当前乡村学校数学亟待解决的重要问题.课堂检测作为教学过程中的重要环节，对于评估学生的学习成效、调整教学策略具有重要意义（试读）...