【摘要】二次函数是初中数学教材中难度比较高的知识点，相对艰深晦涩，可能会给很多学生带来学习障碍.想要解决二次函数问题不能依靠生搬硬套定义和公式，而是需要巧借“数形结合”的理念，利用函数图象反映数学问题中（试读）...