【摘要】本研究旨在探讨基于教学评一体化的初中数学课堂优化建设.研究发现，教学评一体化是教育改革的重要方向，有助于提高教育质量和教学效果.在数学课堂教学中，教学评价和教学内容应有机结合，引导学生主动参与学（试读）...