优化课堂方法丨初中数学教学中“三学”课堂范式的路径探讨

作者:葛晓燕
出处:数理天地(初中版)2024年第22期

【摘要】真学、乐学、深学共同组成的“三学”课堂,指的是学生在课堂学习中的三种状态,强调学生的自主性,应用在初中教学之中,为初中数学教学的发展指明了全新的方向,有利于提高学生的学习效率,增强学生的学习效(试读)...