【摘要】本文基于初中数学解题教学实践，以初中数学人教版八上“第十二章 全等三角形”的教学内容作为基础，通过例举证明题常见解题错误的方式，提炼全等三角形证明题纠错方法，旨在提高学生的解题能力与教师的纠错教（试读）...