【摘要】跨学科知识融合解决问题，近年来逐渐引起教师们的关注.本文以丰富翔实的应用实例，阐明利用光学知识，通过画出光的运动路径，结合图形旋转变换，研究“费马点”问题，过程更加便捷、直观，既拓宽研究思路，也（试读）...