教师成长之路丨基于核心素养的中学数学教师专业发展研究

作者:刘红昌
出处:数理天地(初中版)2024年第20期

【摘要】伴随着我国社会的不断进展,教育部门越来越重视培养学生核心素养,在这样的背景下,初中数学学科属于学生学习的主要学科之一,作为数学教师来说,应不断提升自身专业发展目标.而想要有效增强这一良好目标,应(试读)...