【摘要】本文针对乡村初中数学大单元教学中存在的课堂时间分配不合理、教学目标不明确、教学活动脱节等问题，先分析初中数学大单元教学中存在的学生和教学方面的问题，接着从三个方面对初中数学大单元教学实践进行思（试读）...