【摘要】数学学科渗透反思能力培养内容，教师需要做好充分的教学调研，对学生的学习情况做出客观判断，借助问题设计反思任务，利用题目组织反思讨论，对接生活展开反思行动，结合体验交流反思体验，为学生提供更多深（试读）...