优化课堂方法丨聚焦四个特征,构建“水韵数学”课堂

作者:周恩跃
出处:数理天地(初中版)2024年第19期

【摘要】“融学课堂”倡导“五育融通”“资源融汇”“学教融合”理念,突出育人要素的整体设计与有机统一,突出课程资源的优化配置与使用,突出课堂教学的改革创新与融洽共生.“水韵课堂”是课堂教学改革的个性表达,(试读)...