【摘要】本文基于张景中先生教育数学思想——让数学变得更简单，探讨初中数学大单元教学策略的设计.首先阐述教育数学思想的内涵，然后分析初中数学大单元教学面临的挑战，在此基础上提出基于教育数学思想的初中数学大（试读）...