【摘要】在“双减”政策实施的背景下，初中数学课堂教学面临着重大的转型挑战和机遇〗.本文旨在探讨核心素养导向下的初中数学高效课堂教学策略，通过对当前初中数学课堂教学现状的深入分析，结合核心素养教育理念，提（试读）...