聚焦“双减”丨“双减”政策下初中数学作业设计的优化策略

作者:徐伟彪
出处:数理天地(初中版)2024年第18期

【摘要】2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅联合发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,“双减”政策在中国教育领域中指出要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外(试读)...