【摘要】本文基于《义务教育数学课程标准（2022版）》提出的课程内容结构化要求，对初中数学教学的内容与方法进行结构化整合研究.先是明确结构化教学的概念，在此基础上，结合课标对数学学习的具体要求，从课程设计、（试读）...