【摘要】近年来，随着教育的不断发展，教师始终在寻找、实践和研究如何最大化利用教科书的示例和练习题，以提升其教育意义和作用.基于此，本文以鲁教版初中数学教材为例进行习题设计，以全面系统地提高学生的数学思维（试读）...