【摘要】在新课标背景下，初中数学学科的大单元教学活动应以学科核心素养为导向，拓展课程内容与教学资源.初中数学教师需要立足学生核心素养的提升需求，致力于提升自身专业素养水平与教学实践能力，重点培养学生的深（试读）...