【摘要】在当前教育改革的背景下，培养学生的学习动机和兴趣成为教育实践中的重要任务之一.本文以初中数学“让学+”课堂为背景，探讨如何通过多种策略激发学生的学习动机.研究表明，通过采取相关教学策略，教师可以有（试读）...