【摘要】本研究旨在探究导学互动教学法在初中数学教育中的应用.首先，分析当前初中数学教学的状况，识别出传统教学模式的局限性.接着，阐述导学互动教学模式的理论根基，包括其在教育心理学和教学法理论中的支撑.基于（试读）...