聚焦“双减”丨落实“双减”政策,优化作业设计

作者:孙正祥
出处:数理天地(初中版)2024年第16期

【摘要】“双减”政策的推行旨在减轻学生过重的课业负担,促进学生全面发展和健康成长.初中数学作业作为数学教学的重要环节,其设计的优化对于落实“双减”政策具有重要意义.本研究通过对初中数学作业优化设计的原(试读)...