教学思想实践丨论初中数学单元整体教学

作者:张计强
出处:数理天地(初中版)2024年第15期

【摘要】随着社会的发展,市场对人才的标准越来越高,传统教学培养的人才已经无法满足社会需求.初中数学单元整体教学模式内容丰富,它以单元为单位,整合教学内容,知识点更加集中,学生可以对多个知识点进行全面学习(试读)...