【摘要】本文以一道题目为引子，通过学生思考和讨论的方式，让学生在观察问题、思考问题、用数学语言表达的过程中培养核心素养.该课程着重培养学生的数据意识、模型意识和应用意识，通过课堂交流能适当地运用数学语言（试读）...