教学思想实践丨基于深度学习视域下的初中数学课堂教学实践探索

作者:南木拉加
出处:数理天地(初中版)2024年第14期

【摘要】随着科技的快速发展,深度学习作为人工智能领域的前沿技术之一,正逐渐渗透到教育领域.初中数学作为培养学生综合思维能力和逻辑推理能力的重要学科,如何利用深度学习理念改进课堂教学,提高学生成绩和学习兴(试读)...