【摘要】深度学习是培养学生综合学习能力的有效举措，而核心问题可引领学生走入深度学习，能帮助学生理清数学本质.但许多教师对基于核心问题的深度学习课堂构建的认知不正确，问题设计不合理，深度学习效率不高.本文（试读）...