优化课堂方法丨基于问题导学法的初中数学教学途径探究

作者:覃旭
出处:数理天地(初中版)2024年第14期

【摘要】 问题导学法以问题为核心,为教学方法、教学途径提供指导,对于初中数学教学有极为重要的价值.教师应基于问题导学法,对初中数学的教学途径展开深入探究,通过精设提问环节、创设问题情境、管理解题过程的教(试读)...