【摘要】在我国教育界，对初级中学数学教学方式的探索和改进一直是重点议题.以往的教育模式较多侧重于传授知识和重复练习，而较少关注培养学生的独立思考及问题解决的能力.然而，随着近些年来认知科学理论的进步，不（试读）...