【摘要】在针对初中学生开展数学教学活动时，教师需要适应新课改形势，发挥大单元教学模式的助力作用，以单元为统领，以概念为核心，明确单元主题和教学方向，系统整理单元内容.保证所开展的数学课教学活动体系更加完（试读）...