聚焦“双减”丨“双减”背景下课堂教学提质增效的有效措施

作者:汪敏
出处:数理天地(初中版)2024年第12期

【摘要】在当前的“双减”背景下,课堂教学面临着新的挑战和要求.减轻学生过重的作业负担和校外培训负担成为教育改革的重点,而提高课堂教学质量和学生个性化学习效果则成为教学的重要目标.为了实现这一目标,教师需(试读)...