【摘要】初中教学中有很多知识都渗透着数形结合思想，特别是函数的章节，但是学生往往很难将两者联系到一起，导致学生畏惧函数类型的题目，所以如何在教学中渗透数形结合值得我们探索.

【关键词】数形结合；初中教学（试读）...