【摘要】在“双减”的教育大背景下，数学作为基础性科目和初中学生必修课程，由于数学课后作业难度大、数量多、耗时长，因此作业的布置、批阅、讲解，成为社会、教育工作者与家长关注的热点与焦点，所以有必要对初中（试读）...