基础精讲丨核心素养指向下数形结合促进思维可视化发展

作者:郭涵
出处:数理天地(初中版)2024年第09期

【摘要】数学教学的核心是培养学生的数学思维能力的发展,而数学思维具有极强的抽象性,对于七年级学生极具挑战性,如何让学生面对一个较复杂问题进行理性思考是教学难点,思维可视化可有效解决这一思维瓶颈.文章以思(试读)...