核心素养培养丨核心素养视角下的初中物理课堂教学评价实施

作者:黄明祥
出处:数理天地(初中版)2024年第08期

【摘要】初中阶段的物理知识复杂繁琐,且比较抽象,学生在学习过程中经常会感到吃力,难以跟上教师的教学节奏,导致学习兴趣不足.培养学生的核心素养是新课程改革背景下的教学重点之一,因此也要求教师妥善做好课堂教(试读)...